Tabivere Põhikool on viimase nelja õppeaasta jooksul teinud läbi
märgatava digipöörde: õppeklassidesse on paigutatud arvutid ja dataprojektorid,
arvutiklassis on kaasaegsed arvutid, igapäevaselt
kasutatakse õppetöös iPade, koolimaja on kaetud wifi võrguga.
Meie
koolis ei ole enam eraldi arvutiõpetuse õppeainet, vaid arvutiõpetus on
integreeritud erinevate õppeainetega alates 3. klassist.
Alates
2013. aasta veebruarist on koolis kasutusel 20 iPadi erinevates ainetundides. Kasutame
nii digiõpikuid kui erinevaid rakendusi mitmekesiste õpiülesannete jaoks.
Kasutusel on hindamismudelid, hindamislehed, näidisülesanded. Arenenud on õpilaste oskus osaleda digitaalses sisuloomes: luua tekste, pilte, multimeediume. Suurenenud on õpilaste oskus eesmärkide seadmisel ja õpitulemuste analüüsimisel.
Kasutusel on hindamismudelid, hindamislehed, näidisülesanded. Arenenud on õpilaste oskus osaleda digitaalses sisuloomes: luua tekste, pilte, multimeediume. Suurenenud on õpilaste oskus eesmärkide seadmisel ja õpitulemuste analüüsimisel.
Käesoleval kevadel viib koolimeeskond läbi kolm õppepäeva Jõgeva maakonna õpetajatele iPadide kasutamisest algõpetuses, sotsiaalainetes ja keeletundides.
Kuigi kõigile meie
kooli õpetajatele on läbi viidud IKT alaseid koolitusi, sh iPadide kasutamisest
õppetöös, toimunud on iganädalased iPadi õpitunnid, ei ole veel kõigil
õpetajatel julgust ja tahtmist nutivahendeid õppetöös kasutada.
Tunneme, et
oleme ka liialt keskendunud arvutite ja iPadide kasutamisele, kuid kõrvale on
jäänud muud nutiseadmed, ka õpilaste nutiseadmete võimaluste kasutamine on
kesine.
Lisaks oleks vaja kaardistada õpilaste endi nutiseadmete olemasolu, et saaks rohkem kasutada VOSKI.
Lisaks oleks vaja kaardistada õpilaste endi nutiseadmete olemasolu, et saaks rohkem kasutada VOSKI.
Kursustelt ootame uusi mõtteid ja ideid enda DIGIPÖÖRDE arendamiseks!
Kommentaare ei ole:
Postita kommentaar